簡史

  數學是科技發展之基礎，而科技發展亦帶動了數學領域之發展。中正大學數學系成立以來，即以一系多所為發展目標，主要的目的是要讓基礎科學的數學領域之發展與跨領域科技發展之需求有很好的應用與結合。並積極培養具備充分數學訓練的科學人才在民國78年8月中正大學建校時成立應用数學研究所後，陸續在民國81年8月同時成立數學系與應用數學所博士班。民國82年8月成立數理統計研究所，民國86年8月成立數學系硕士班，及民國 88 年成立數學系博士班。在理論及應用結合之導向下，數理統計研究所於民國 89 年8月改名為統計科學研究所。配合教育部系所整併政策，本系各學制於98 學年度分別更名為數學系學士班、數學系碩士班、數學系博士班、數學系應用數學碩士班、數學系應用數學博士班及數學系統計科學碩士班。於106學年度起將數學系應用數學博士班及數學系博士班整併為數學系數學科學博士班，提供完整及多元化的數學教學研究環境。

研究特色

  由於本系擁有一系多所之優势，堅強的師資陣容是我們的一大特色，系上現有師資都具有博士學位，學有專精。歷年來有多位同仁獲得國內重要學術獎項，如總統科學獎國家講座、教育部學術獎及國科會傑出研究獎等，或本校傑出研究獎及青年學者獎。研究領域之寬廣是數學發展的原動力，目前數學系所之研究領域以「分析與幾何」、「代數與数論」、「微分方程」、「應用數學」以及「統計與機率」等五大整合領域為主，且發展「計算幾何」、「生物數學」、「科學計算」及「生物統計」等跨領域之研究工作。在教學上本系有多位同仁榮獲本校優良教學獎；在社會服務方面，本系亦有多位教師参與中小學數學課程網要的宣導與諮詢，或相關教材的編撰工作。

辦學特色

在二十一世紀這個知識經濟的時代，需要的是有創造思考及解決問題能力的人才，數學系的課程正提供了這兩項能力的訓練。本系課程之安排除了注重基礎數學教育之訓練外，還提供了多元化数學應用之學習經驗，建立學生完整獨立的分析思考及創造力。

數學系之教學是理論與應用並重。為達成此目標，數學系的辦學特色如下：

1、 重視數理邏輯推演及分析能力的養成；

2、 鼓勵將數學能力轉化成其他領域的工作助力；

3、 重視基礎研究並推動跨領領域整合與學術交流；

4、 重視人格教育並落實輔導機制。

學程規劃

本系為拓展學生的就業面向，特別規劃應用數學、統計科學、物理科學、資訊科學以及管理科學等學程，與現有數學課程互相配合，以利學生未來多元化的生涯規劃。

  我們鼓勵有志於數學、應用數學、統計相關領域學術工作的同學們藉由「五年一貫修讀學、碩士學位」的管道，為跨入相關領域之研究奠定基礎；也鼓勵同學們籍由輔系、雙主修等制度，或系內的「應用數學」、「統計科學」「物理科學」、「資訊科學」以及「管理科學」等學程，與現有數學課程互相配合，使其能以紮實的數學與統計基礎知識，跨足至電機、資訊財務金融、管理科學、自然科學等領域。

系所沿革

• 78.08 成立應用數學研究所碩士班
• 81.08 成立數學系、應用數學研究所博士班
• 82.08 成立數理統計研究所碩士班
• 86.08 成立數學研究所碩士班
• 88.08 成立數學研究所博士班、數學碩士在職專班
• 89.08 數理統計研究所更名為統計科學研究所
• 90.08 數學碩士在職專班停止招生
• 98.08 更名為數學系: 含
  • 碩士班
  • 博士班
  • 應用數學碩士班
  • 應用數學博士班
  • 統計科學碩士班
  • 106.08  應用數學博士班與數學系博士班整併為數學系數學科學博士班

歷屆系主任